LangTwo 둜고
    Scenario
    Parent-Teacher Meeting

    "Parent-Teacher Meeting" in Korean

    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”, 였늘 λ°”μ˜μ‹  쀑에 와 μ£Όμ…”μ„œ 정말 κ°μ‚¬λ“œλ €μš”. μ €λŠ” λ‹΄μž„ μ„ μƒλ‹˜ λ°•μ§€μ—°μž…λ‹ˆλ‹€. ν˜Ήμ‹œ μ˜€μ‹œλ©΄μ„œ κ±±μ •λ˜μ…¨λ˜ 뢀뢄이 μžˆμœΌμ…¨λ‚˜μš”?
    λ„€, μ•Œλ¦Όμž₯에 아이 ν•™μŠ΅ κ΄€λ ¨ λ©΄λ‹΄ μš”μ²­μ΄ μžˆμ–΄μ„œ 쑰금 걱정이 λμ–΄μš”.
    λ„ˆλ¬΄ κ±±μ •ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌμ…”λ„ λΌμš”, 아이가 정말 밝고 μ°©ν•΄μš”. ν•¨κ»˜ 방법을 찾아보렀고 λͺ¨μ‹  κ±°μ˜ˆμš”. ν˜Ήμ‹œ μ΅œκ·Όμ— μ§‘μ—μ„œ 아이가 집쀑을 잘 λͺ»ν•œλ‹€κ±°λ‚˜ 달라진 점을 λŠλΌμ‹  적이 μžˆμœΌμ„Έμš”?
    It's okay to make mistakes β€” that's how you learn