LangTwo 둜고
    Scenario
    Berdebat sistem kesejahteraan

    "Berdebat sistem kesejahteraan" dalam Bahasa Korea

    μ €λŠ” κ΄‘λ²”μœ„ν•œ 볡지 μ‹œμŠ€ν…œμ΄ κΈ°νšŒλ³΄λ‹€ μ˜μ‘΄μ„±μ„ λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄κ³ , κ²°κ΅­ μ‚¬νšŒ 이동성을 높이기보닀 λ‘”ν™”μ‹œν‚¨λ‹€κ³  μ£Όμž₯ν•˜κ³  μ‹ΆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μš°λ €κ°€ νƒ€λ‹Ήν•˜λ‹€κ³  λ³΄μ‹œλ‚˜μš”?
    μ˜μ‘΄μ„± λ‹΄λ‘ μ—λŠ” λ°˜λ‘ μ„ μ œκΈ°ν•˜κ³  μ‹ΆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 연ꡬ에 λ”°λ₯΄λ©΄ λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ 볡지 μˆ˜ν˜œμžλ“€μ€ μ§„μ •ν•œ μœ„κΈ° μƒν™©μ—μ„œ μΌμ‹œμ μœΌλ‘œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ΄μš©ν•˜κ³ , μ•ˆμ „λ§μ΄ 였히렀 μ°½μ—…μ΄λ‚˜ 직업 재ꡐ윑 같이 μ—†μ—ˆλ‹€λ©΄ κ°λ‹Ήν•˜μ§€ λͺ»ν•  μœ„ν—˜μ„ κ°μˆ˜ν•˜κ²Œ ν•΄μ€€λ‹€λŠ” 것을 λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.
    μ•ˆμ „λ§μ„ λ‹¨μˆœν•œ λ°”λ‹₯이 μ•„λ‹Œ μœ„ν—˜ 감수의 기반으둜 λ³΄λŠ” μ‹œκ°μ€ ν₯λ―Έλ‘­μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그런데 ν˜„μž¬ λ§Žμ€ 볡지 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ†Œλ“μ΄ 올라갈수둝 κΈ‰κ²©νžˆ ν˜œνƒμ΄ μ€„μ–΄λ“œλŠ” ꡬ쑰라, 였히렀 더 많이 λ²„λŠ” 것에 μž¬μ •μ  λΆˆμ΄μ΅μ„ μ£Όμ§€ μ•Šλ‚˜μš”? 이 클리프 효과 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λ©΄ μ–‘μΈ‘μ˜ 우렀λ₯Ό λ™μ‹œμ— ν•΄μ†Œν•  수 μžˆμ§€ μ•Šμ„κΉŒμš”?
    Tidak apa-apa salah, begitulah cara belajar